Muskler åk 8

Ett av Nobelprisen handlade om våra blodgrupper-kunskap som nu betraktas som en allmän utbildning och ingår i böcker om skolbiologi.

Vilken ny kunskap kommer utbildningsmaterialet att innehålla Om hundra år? Blodgrupper kontrollerar hjärtfrekvensen, vi tänker vanligtvis inte på hur hjärtat slår. Allt händer automatiskt med ett fint reglerat system som gör att vi kan använda vår egen kropp för att kontrollera vår hjärtfrekvens genom olika övningar.

Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like levern, hjärtat, huden and more.

Det finns också en artikel i Biosciense som förklarar vad som ger mer fakta och fler förslag på övningar. Pedagogiska tips om hjärtfrekvensen hos en kirurg på jobbet är det inte lätt att förstå hur ett hjärta ser ut i verkligheten genom att bara studera bilden i läroboken. Diss-sektionerna ger eleverna en ökad förståelse för hjärtats byggnad och funktion. Övningen beskriver hur man lägger en dissektion med hjälp av sjukdomar och defekter i hjärtat.

Skapa en modell av ett manuellt externt länkkreativt projekt där eleverna lär sig mer om motorik och handstruktur som muskler och senor. Skapa en manuell modell av kroppsdelarna. Det finns mycket bra visuella effekter på internet, men glöm inte att arbeta med ett praktiskt hantverk för mikroskopi. Mikroskopet är förmodligen det viktigaste verktyget för biologer, och det är uppenbart att eleverna ska lära sig att använda ett mikroskop i skolan.

Mineraler, vitaminer och vatten ska inte separeras utan kan absorberas direkt av tarmen. Alla näringsämnen överförs sedan via blod till alla celler i kroppen. Gräva mat: munhålan: det finns maximala körtlar i munnen som producerar saliv. Saliv absorberar mat. Det finns enzymer i saliv som kallas amylas, som börjar bryta ner kolhydrater.

Jag tuggade maten, den är uppdelad i mindre delar. När maten sväljs sker automatisk sväljning. Gommen stiger och struphuvudet placeras på luftstrupen, så maten är inte felaktig. Sedan, från halsen, hjälper musklerna att bära mat genom matstrupen, in i magen. Mage: när mat kommer in i magen öppnas övre magen för att släppa in maten. Det finns magsyra i magen. Den består av saltsyra, som har ett pH på 1, vilket är mycket surt.

Lågt pH är ett försvar som dödar bakterierna som följde maten. Magsyra löser upp mat. Här är musklerna som bearbetar mat och pepsinenzymerna som bryter ner proteiner i maten. Magen har också en kräkningsreflex. Om något olämpligt faller i magen, kommer det att reagera med olämplig kräkningar.

Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like Vilka muskler kan du inte styra, Hur är skelettmuskulatur?, Hur är glatt muskulatur?

Olika enzymer tillsätts här för att underlätta splittringen. Bukspottkörteln kommer ut ur bukspottkörteln, som är en blandning av enzymer. Bikarbonat levereras från bukspottkörteln, vilket neutraliserar sur magsaft. Gallan kommer ut ur gallblåsan, som ligger i levern, vilket förstör fett.